2018 წლის 21 დეკემბერს მე-6 კლასში განხორციელდა პროექტი სხვადასხვა თემებზე: დაბინძურებული გარემო, ნივთიერებათა თვისებები, ბუნება, ადამიანის სხეულის ნაწილები. საინტერესო აღმოჩნდა მათ მიერ გაკეთებული ნამუშევრები და პრეზენტაციები.
![]() |
2019 წლის აპრილის ბოლოს განხორციელდა პროექტი დედამიწის დღესთან დაკავშირებით. მოსწავლეები გადანაწილდნენ ჯგუფებში, ჩამოვწერეთ განსახილველი საკითხები და შევიმუშავეთ შეფასების რუბრიკა.მათ წარმოადგინეს მრავალფერვანი ნამუშევრები. ზოგმა პლაკატის , ზოგმა წიგნის და სლაიდ-შოუს სახით. ყველამ ქოთანში დარგო პატარა მცენარე და მასზე მოიძია ინფორმაცია. მოკლედ ძალიან საინტერესოდ წარიმართა პრეზენტაციები.
გაკვეთილი: ,,მოსწავლე - მასწავლებელი". მოსწავლეებმა წყვილებში დაგეგმეს და განახორციელეს გაკვეთილები სახალისო და საინტერესო აქტივობებით, შეადგინეს შეფასების სქემები და შეაფასეს ერთმანეთი.
მოსწავლის უკუკავშირი
გაიზარდნენ პატარები და ჩვეული რიტმით შევუდექით მეცადინეობას.
2019 წლის 24 სექტემბერს მე-7 კლასში ჩავატარეთ პრაქტიკული სამუშაო. მოსწავლეებმა ჯგუფებში აწაროეს აღწერა, მონაცემების შეგროვება და წარმოდგენა ცხრილის, სვეტოვანი დიაგრამის სახით. კერძოდ, გაზომეს და დაახარისხეს სხვადასხვა მცენარის (გარგარი, ბალი, მსხალი) 15 ფოთლის ფირფიტის სიგძე , სიგანე და ყუნწის სიგრძე.
მოსწავლის უკუკავშირი
გაიზარდნენ პატარები და ჩვეული რიტმით შევუდექით მეცადინეობას.
2019 წლის 24 სექტემბერს მე-7 კლასში ჩავატარეთ პრაქტიკული სამუშაო. მოსწავლეებმა ჯგუფებში აწაროეს აღწერა, მონაცემების შეგროვება და წარმოდგენა ცხრილის, სვეტოვანი დიაგრამის სახით. კერძოდ, გაზომეს და დაახარისხეს სხვადასხვა მცენარის (გარგარი, ბალი, მსხალი) 15 ფოთლის ფირფიტის სიგძე , სიგანე და ყუნწის სიგრძე.
Комментариев нет:
Отправить комментарий